网课孩子不好好认真听讲该怎么办 网课孩子不进行作业解决措施
疫情影响下，为了能文化教育损害降到最低，挑选设立网课是迫不得已的措施。可是短视频正对面，孩子们的学习效果微乎其微，急坏家长与老师。我觉得孩子学习效率低的主要原因归根到底家长的主要原因，次之是教师，常言道解铃还须系铃人。家长能够给予适当的处罚奖励激励，让孩子对于学习有兴趣。
网课孩子不好好认真听讲该怎么办
1、最先，家长和学生要转变思想。非常时期院校统一组织的网课，并不是社会上补习无关紧要的，肯定是要纳入教育督导和出勤的，与学校面授课同样重要。不可以想学就学不想学习也不学，学生旷课缺作业会落下来进展，丧失具体指导和练习，下一步还需要报考，那幸亏呀。
2、次之，学生和家长也想尽一切办法改进学习氛围，严肃认真学习纪律。虽然是网课，都是授课，一定要把自然环境设成教室里才可以。例如最好是有计算机，而非手机上，学生专注力好集中化，还对双眼有益处。也有，最好封闭式场室，有门有窗，授课下课了有差别，不受外界干扰。有些孩子手拿手机，歪沙发上，周边还一堆闲杂人等唧唧喳喳，听得多了才不发困吗？
3、最终，学校和老师也要继续承担责任，搞好宣传引导和提升讲课品质。非常时期课堂教学方式的转变，院校一定要敢于担当，积极主动构建良好的课堂教学气氛。而非只要及时授课，当我行我素，敷衍了事。老师要狠下功夫改进网课品质，吸引住学生兴趣爱好，提高教学答疑解惑的经济效益。网课学生不爱听，教师需承担第一责任，是因为你没有吸引力啊。
学生不去做作业的重要原因
１、速度比较慢。做作业常常东张西望，爱打叉。作业一多就不可能完成。
２、做不来。因为智商或其他一些原因，导致学习困难。但是也不想尽办法去处理，反而是“碰到困难绕道走，绕不过去也不走”。
３、懒散性在作怪。本性喜欢玩，控制不了自己。无法做到“搞好作业接着玩”。
４、老师布局作业一味从个人需要出发，不顾及学生的具体情况和个人爱好，导致学生敷衍塞责。与此同时，因为老师无法及时批阅作业，无法及时获得学生反馈，有一些学生也就成了“大拖拉机”。
５、家中欠缺应该有的监管。许多孩子在家里是“小王爷”，爷奶公婆围住转，教导不到位。或因父母是工薪阶层，下班了迟。下课后没有人管教。
网课孩子不进行作业解决措施
让孩子见到家长针对自己学自己的底线，孩子自然就不会懈怠。反过来，假如家长一直抱着一种事不关己高高挂起的心态，或在孩子们眼前一味的抱怨网课的缺陷，时间长了，孩子看待网课的心态肯定会“不屑一顾”。假如一天到晚处在这样的环境中，孩子的学习意愿想要有效提升，或是要让孩子提升“自我约束”水平，那显然于“天方夜谈”。
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假如孩子两个星期来从来不上网课，并不是进行作业，我觉得由于疫情影响，各高校选用网上教学。既停课不停学，处理孩子不断网课这种情况，家长能够陪孩子一起看，课下利用一些激励方式使孩子就能完成作业，假如作业进行好，就进行一些物质鼓励，与此同时家长把课程中的关键记下来，课下同孩子一起回顾关键，带上孩子一起学习，塑造孩子能适应上网课。
